俄罗斯文艺

参考文献

[1][俄]巴赫金:巴赫金全集[M],钱中文主编,河北教育出版社,1998。

[2]辛斌:互文性:非稳定意义和稳定意义//南京师范大学学报[J].2006年第3期。

[3]Spolsky,B.Language testing:art or science.Paper read at the Fourth International Congress of Applied Linguistics//In Proceedings of the Fourth International Congress of Applied Linguistics[C],Stuttgart,Hochschul Verlag,1976,9-28.

[4]Bachman,L.F.Fundamental considerations in language testing[M].Oxford:Oxford University Press,1990.

[5]Messick,S.Validity//In Linn,R.L.(ed.),Educational measurement(3rd edition)[C],New York,Macmillan,1989,13-103.

[6]辛斌:转述语与新闻语篇的对话性//外国语[J]。2007年第4期。

[7]Strauss,C.&Quinn,N.A cognitive theory of cultural meaning[M],Cambridge,England,Cambridge University Press,1997.

[8]McNamara,T.F'.Measuring Second Language Performance[M],London,Longman,1996.

[9]王永祥:巴赫金的关系哲学//时代文学(双月上半月)[J],2009年第5期。

[10]Skehan,P.A Cognitive Approach to Language Learning[M],Oxford,Oxford University Press,1998.

[11]杨星映:巴赫金“主体间性”思想解读//重庆师范大学学报(哲学社会科学版)[J],2011年第5期。

[12]孙汉军:报纸语言的对话性//解放军外国语学院学报[J],2004年第6期。

[13]张杰、孔燕:后现代社会的诗性特征:生活的符号化——《白噪音》文本的对话式解读//外国文学研究[J]。2006年第5期。

[14]Morrow,K.Evaluating Communicative Tests//In Anivan,S.(ed.),Current Developments in Language[C],1991.

[15]Bachman,L.&Palmer,A.Language Testing in Practice[M],Oxford,Oxford University Press,1996.

[16]Lewkowicz,Jo A.Investigating Authenticity in Language Testing[D],University of Lancaster,1997.

①语言行为测试是与传统的标准化语言测试相对的以交际语言能力和任务教学法为理论基础的测试方式。

①主体C1和C2示意同属“施测”一方的关联主体,如测试使用者、测试大纲制定者、命题者、审题者、施测者、评分者以及分数解释者等。主体S1和S2则示意同属“受试”一方的关联主体,如同一测试涉及的其他受试者、关联测试涉及的其他受试者、受试者的搭档等。